temps 5: son gn

- Mélanger les cartes.
- Distribuer trois cartes à chaque élève.
- Déposer les cartes restantes à l’envers pour constituer la pioche.
- Après vérification de leur jeu, s’ils en ont, les élèves posent les familles déjà constituées, faces visibles.
- Pour débuter, l’élève A demande une carte à l’élève de son choix.
– Si l’élève possède la carte, la donner. L’élève A demande alors une deuxième carte à l’élève de son choix.
– Si l’autre élève ne possède pas la carte, l’élève A pioche.
– Si la pioche est bonne, l’élève A dit « bonne pioche » et continue de jouer. Sinon, c’est au tour de l’élève
à sa gauche de jouer.
- Quand une famille est complète, poser les cartes, faces visibles.
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