Mathekrimi - Potenzen, Klammerregel, Grundrechenarten [LMVZ 1: Kap 6c]

Als Herr Wagner am frühen Morgen sein Arbeitszimmer betrat, blieb er erschrocken stehen. Schubladen standen offen, Bücher lagen auf dem Boden, und eine teure Vase war zerbrochen. Jemand war eingebrochen!

Du suchst den Täter, das Diebesgut und wie es zum Einbruch gekommen ist anhand der Hinweise.

Vorbereitung:

Jeder Schüler erhält einen persönlichen Starthinweis, den nur er selbst sehen darf, sowie einen Notizzettel.
In der Mitte des Raumes liegen die Hinweise verdeckt bereit – die Lösungen sind sichtbar.
Ablauf:

Alle arbeiten gleichzeitig und lösen die Aufgaben für sich. • Jeder Hinweis enthält zwei Rechnungen, die gelöst werden müssen.
Anschliessend sucht der Schüler/ die Schülerin in der Mitte des Raumes den passenden Hinweis mit der entsprechenden Lösung.
Der Hinweis wird gelesen, aber nicht laut vorgelesen oder weitergegeben.
Danach notiert sich der Schüler die nächsten zwei Rechnungen und löst sie an seinem Platz.
Die Aufgaben sind abgestimmt auf das Kapitel 6c aus dem LMVZ Mathematik 1.

Eine editierbare Version mit den Rechnungen ist verfügbar, so dass diese bei Bedarf angepasst werden können.