Loupes de relecture

Cette année, j’ai pris conscience de l’importance de l’enseignement explicite de la relecture des productions de textes avec mes 4P-5P. Les enfants ont besoin d’outils manipulables pour les aider à mobiliser toutes les notions de français apprises.
C’est pourquoi, j’ai créé ces loupes de relecture pour que les enfants se focalisent sur un objectif à la fois. Ils relisent ainsi leur texte plusieurs fois, avec des loupes (focus) di fférentes.

Vous trouverez les cinq loupes différentes, un guide de relecture et un exemple d'exercice d'application des loupes.

Et vous, quels sont vos outils pour enseigner la relecture de textes de manière explicite?

A très vite!