Loto des Odeurs – Kit Atelier Olfactif & Éveil des Sens (Cycle 1 / Maternelle) 🍋🍫🌿
Proposez une expérience sensorielle originale, ludique et complète à vos élèves avec ce Loto des Odeurs clé en main ! Spécialement pensé pour le travail en ateliers ou en petits groupes, ce jeu permet de stimuler la mémoire olfactive, d'affiner la discrimination des sens et d'enrichir le vocabulaire.
✨ Pourquoi adopter ce matériel dans votre classe ?
👃 Développement de la perception : Une activité concrète pour explorer le sens de l'odorat à travers des odeurs du quotidien (épices, fruits, plantes, aliments).
🗣️ Langage & Vocabulaire : Un support idéal pour travailler la parole, nommer les aliments/objets et enrichir le lexique lié aux sensations (doux, fruité, piquant, boisé...).
🎯 Aligné sur le Plan d'Études Romand (PER) :
MSN 11 : Explorer l'environnement par les sens (identifier et différencier des odeurs).
L1 11 : Développer des capacités d'écoute et de parole.
A 11 AC : Affiner la perception sensorielle.
🛠️ Système d'autocorrection inclus : Étiquettes prêtes à être collées sous les pots pour favoriser l'autonomie des élèves.
📦 Contenu du dossier complet (PDF) :
Planches de jeu : Grilles de loto claires, colorées et attrayantes.
Cartes de vocabulaire : Cartes illustrées associant l'image et le mot (citron, fraise, lavande, menthe, chocolat, café, cannelle, vanille, savon, vinaigre, noix de coco...).
Jetons de jeu : À découper pour compléter les planches.
Étiquettes pour pots : Étiquettes à coller sous les contenants pour un contrôle autocorrectif rapide.
Fiche Pédagogique & Guide Technique :
Objectifs détaillés (PER).
Matériel nécessaire et conseils d'organisation (durée, taille de groupe).
Tableau des odeurs : Astuces pratiques pour préparer facilement vos pots d'odeurs (huiles essentielles, épices en poudre, sirops, aliments frais, etc.).
🎯 Niveaux conseillés & Utilisation :
Niveaux : Maternelle / Cycle 1 (1H-2H HarmoS / PS-MS-GS).
Usages : Ateliers éveil des sens, sciences / exploration du monde, travail du langage en petits groupes (4 à 6 élèves), coin autonomie ou ateliers tournants.
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