Lesestreifen Pseudowörter (Blitzlesen)

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Diese Lesestreifen passen zum Blitzlesegerät (https://partapp.swiss/product/blitzlesegerat-herstellen).

Die Lesestreifen eignen sich für die Kinder, denen die indirekte Lesestrategie und damit das phonologische Rekodieren noch Mühe bereitet. Das Ziel ist, dass sie mit den sinnfreien Graphemfolgen Sicherheit in der Lesesynthese gewinnen können. Es geht primär darum, die Technik der Rekodierung systematisch zu vermitteln und zu automatisieren.

Wenn die Kinder für die einzelnen Laute Handzeichen kennen, können sie die zur Unterstützung während der phonologischen Rekodierung einsetzen.
Oft ist es auch sinnvoll parallel zu dieser Fördermethode - oder direkt anschliessend - das sinnentnehmende Lesen auf Wörter- oder Satzebene zu trainieren.

Die Auswahl der Pseudowörter erfolgte nach spezifischen Kriterien:
- ein- oder zwei- oder dreisilbige Wörter
- Vokale (V; auch Diphthonge) und dauerhaft artikulierbare Konsonanten (K), zum Beispiel: m, f, s
- keine Konsonantenhäufungen: Vokal und Konsonant wechseln sich ab.
Zum Beispiel: KVKV
- Plosive (d, t, g, k, b, p) erscheinen erst bei den letzten Lesestreifen mit den
anspruchsvollsten Wörtern

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Lecture

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“Hallo! Ich arbeite in der Schweiz als Schulische Heilpädagogin in meiner eigenen Praxis. Dort biete ich Lernbegleitungen für Kinder & Jugendliche an. Meine Schwerpunkte sind LRS und Rechenschwäche. Meine Materialien enstehen oft aufgrund der Bedürfnisse in der Schule oder in der Praxis. Ich versuche, theoriegeleitet die Lernmaterialien für die Kinder zu erstellen. Bei Fragen kannst du dich gerne direkt an uns wenden: info(at)lernenmitherz.ch Unsere Webseite findest du hier: www.lernenmitherz.ch Ausserdem findest du mich auf Facebook mit meiner eigenen Seite und mit einer Gruppe zu LRS und Rechenschwäche bezogen auf die Schweiz. Ich freue mich, von dir zu hören. Herzliche Grüsse Rebecca |||Bonjour ! Je travaille en Suisse comme enseignante spécialisée dans mon propre cabinet. J'y propose un soutien pédagogique aux enfants et adolescents, en particulier ceux atteints de dyslexie et de dyscalculie. Mes supports pédagogiques sont souvent conçus en fonction des besoins de l'établissement scolaire ou de mon cabinet. Je m'efforce de créer des ressources d'apprentissage pour les enfants en m'appuyant sur des bases théoriques solides. Pour toute question, n'hésitez pas à nous contacter directement : info(at)lernenmitherz.ch Vous pouvez consulter notre site web ici : www.lernenmitherz.ch Vous pouvez également me retrouver sur Facebook, sur ma page personnelle et au sein d'un groupe dédié à la dyslexie et à la dyscalculie en Suisse. Au plaisir d'échanger avec vous. Bien cordialement, Rebecca”