Bande de lecture Mots simples (lecture éclair)

4 Pages

Ces bandes de lecture sont adaptées au lecteur flash (https://partapp.swiss/product/blitzlesegerat-herstellen).

Les bandes de lecture conviennent aux enfants qui ont encore du mal avec la synthèse des phonèmes. Il est important qu'ils aient compris le principe du bouclage. Les mots simples sur les bandes de lecture doivent soutenir le processus d'automatisation. L'objectif est que l'enfant puisse acquérir de l'assurance dans le recodage avec des mots courts d'une ou de deux syllabes.
Pour ce faire, les mots ont été sélectionnés selon des critères spécifiques :
- mots d'une ou de deux syllabes
- voyelles (V ; également diphtongues) et consonnes articulées de manière durable (K) : par ex. : m, f, s
- pas d'accumulation de consonnes : voyelle et consonne alternent : par ex : VKV, KVKV
- matériel lexical majoritairement phonétique sans particularités orthographiques : l'objectif est l'exercice phonétique du vocabulaire, de sorte que les particularités orthographiques jouent un rôle secondaire. Lors de l'exercice, veiller à la prononciation correcte de l'enfant.
- Les plosives (d, t, g, k, b, p) n'apparaissent que dans les dernières bandes de lecture avec les mots les plus exigeants (exception : Opa, mit).

Je décris la structure des bandes de lecture et la procédure possible pour l'entraînement à la lecture dans les explications didactiques.

En exclusivité, tu reçois avec les bandes de lecture trois matériaux supplémentaires à découvrir :
- Éventails de lettres pour les bandes de lecture 5&8
- Mots en boîtes d'allumettes pour les bandes de lecture 3&4
- Domino pour les bandes de lecture 6&7
Avec le matériel supplémentaire, les enfants peuvent s'entraîner intensivement à la lecture de différentes manières avec les mêmes mots.

Bande de lecture Mots simples (lecture éclair)

Bande de lecture Mots simples (lecture éclair)_2

Bande de lecture Mots simples (lecture éclair)_3

Bande de lecture Mots simples (lecture éclair)_4

Bande de lecture Mots simples (lecture éclair)_5

Parcourir le document

2.90 CHF

Degré

3H 4H 5H

Branche

Lecture

Type de document

Dossiers

Se Connecter Lire les commentaires

lernen_mit_herz_rebecca

Autre professionnel de l’éducation

Afficher le profil

“Hallo! Ich arbeite in der Schweiz als Schulische Heilpädagogin in meiner eigenen Praxis. Dort biete ich Lernbegleitungen für Kinder & Jugendliche an. Meine Schwerpunkte sind LRS und Rechenschwäche. Meine Materialien enstehen oft aufgrund der Bedürfnisse in der Schule oder in der Praxis. Ich versuche, theoriegeleitet die Lernmaterialien für die Kinder zu erstellen. Bei Fragen kannst du dich gerne direkt an uns wenden: info(at)lernenmitherz.ch Unsere Webseite findest du hier: www.lernenmitherz.ch Ausserdem findest du mich auf Facebook mit meiner eigenen Seite und mit einer Gruppe zu LRS und Rechenschwäche bezogen auf die Schweiz. Ich freue mich, von dir zu hören. Herzliche Grüsse Rebecca |||Bonjour ! Je travaille en Suisse comme enseignante spécialisée dans mon propre cabinet. J'y propose un soutien pédagogique aux enfants et adolescents, en particulier ceux atteints de dyslexie et de dyscalculie. Mes supports pédagogiques sont souvent conçus en fonction des besoins de l'établissement scolaire ou de mon cabinet. Je m'efforce de créer des ressources d'apprentissage pour les enfants en m'appuyant sur des bases théoriques solides. Pour toute question, n'hésitez pas à nous contacter directement : info(at)lernenmitherz.ch Vous pouvez consulter notre site web ici : www.lernenmitherz.ch Vous pouvez également me retrouver sur Facebook, sur ma page personnelle et au sein d'un groupe dédié à la dyslexie et à la dyscalculie en Suisse. Au plaisir d'échanger avec vous. Bien cordialement, Rebecca”