Le conte merveilleux : jeux, fiches et ateliers (parcours orange)

Le conte merveilleux : Jeu sur les formules d’ouverture (parcours orange)
Ce jeu permet de travailler les formules d’ouverture des contes, en lien avec la leçon « Il était une fois » de la nouvelle méthodologie de français.
Il se joue avec trois dés à six faces de couleurs différentes, chacun correspondant à une catégorie (ouverture, personnage et lieu). En fonction du résultat obtenu, les élèves doivent construire une phrase avec des mots imposés. Une version avec des dés blancs est également disponible, permettant de les colorier selon le matériel de la classe.

Le conte merveilleux : Jeu les personnages du conte (parcours orange)
Ce jeu s’inspire du principe du « Puissance 4 » (ou 4 en ligne) et vise à travailler la lecture des personnages présents dans les contes.
Lorsqu’un mot est correctement lu, le joueur peut colorier la case avec sa couleur ou y poser un jeton. L’objectif est d’aligner quatre cases horizontalement, verticalement ou en diagonale.
3 niveaux de lecture (noir, syllabes et sons complexes)

Le conte merveilleux : Étiquettes sur les formules d’ouverture RNT8 (parcours orange)
Cette activité est en lien avec la leçon « Il était une fois » de la nouvelle méthodologie de français.
Cette activité permet de travailler les formules d’ouverture des contes. Cette feuille convient pour des groupes de 3 élèves. Après l'exercice, les élèves peuvent découper les étiquettes et les coller sur la fiche FE7 de leur dossier « conte merveilleux ».

Le conte merveilleux : fiches de compréhension (parcours orange)
Deux activités sont proposées pour travailler la compréhension du conte « Rumpelstilzchen » de la nouvelle méthodologie de français.

Le conte merveilleux : feuilles pour la production écrite du conte « Rumpelstilzchen » (parcours orange)
Ces quatre feuilles sont destinées à la production écrite du conte « Rumpelstilzchen » de la nouvelle méthodologie de français. Elles sont lignées afin de faciliter la rédaction. Chaque feuille comporte un espace réservé pour coller les images des fiches FE9 et FE10. Un document Word est également fourni, permettant de rédiger le début du texte afin que les élèves n’aient plus qu’à recopier la fin