La conjugaison change de vocabulaire (base, marque de temps, marque de personne)…
et si nos supports changeaient aussi ?
La fabrique de l’imparfait propose un dossier d’exercices structuré, progressif et narratif pour aider les élèves de 5–6H à comprendre et manipuler l’imparfait avec clarté.
Plutôt que réciter des terminaisons, les élèves observent la construction du verbe et s’entraînent à écrire dans des contextes variés et imagés.
🎯 Objectifs pédagogiques
• Comprendre la formation de l’imparfait (base + marque de temps + marque de personne)
• S’entraîner sur des groupes de verbes fréquents
• Identifier les particularités orthographiques
• Réinvestir les formes verbales en production écrite
📂 Contenu du dossier (27 pages)
✔ Exercices progressifs par groupes de verbes :
• verbes en -er
• être et avoir
• faire, dire, aller
• pouvoir et vouloir
• finir, tenir, venir
• jeter, prendre, mettre
✔ Pages dédiées aux particularités orthographiques
✔ Exercices d’écriture guidée
✔ Annexes “Aide à l’écriture” pour soutenir la production de texte
🌿 Une approche inclusive
Ce dossier alterne :
• entraînement ciblé
• mise en contexte narrative
• aide à l’imagination et à la structuration des phrases
Les supports visuels et les aides à l’écriture permettent de soutenir des profils variés (élèves ayant besoin d’étayage, de repères visuels ou de stimulation narrative).
📌 Niveau : 5-6ème
📄 Format : PDF à imprimer
Créé avec soin par L’Instant Enfantin – ressources pédagogiques inclusives, ludiques et poétiques.
Aucun commentaire pour le moment...