🚙 J’ai… Qui a… ? – Les véhicules

Description :
Un jeu collectif, dynamique et évolutif pour développer le langage oral, l’écoute active et la concentration, autour d’un thème apprécié des enfants : les véhicules !
Ce jeu de type “J’ai… Qui a… ?” permet de travailler la compréhension d’image, la prise de parole et la mémorisation dans un cadre ludique et coopératif.

💬 Chaque carte comporte une image en haut ("J’ai…") et une autre en bas ("Qui a… ?"). L’enfant qui a la carte correspondante lit à son tour, et ainsi de suite jusqu’à boucler la chaîne.

✅ Objectifs pédagogiques :
Développer le langage oral (formulation, vocabulaire, prise de parole)

Stimuler l’écoute active et la compréhension visuelle

Renforcer la mémoire de travail et la capacité à attendre son tour

Favoriser la coopération et le jeu en groupe

Travailler la reconnaissance des véhicules et symboles associés (panneaux, route, engins…)

📂 Contenu du fichier :
34 cartes illustrées “J’ai… Qui a… ?”

Illustrations véhicules variés : voitures, bus, vélo, bateau, fusée, hélicoptère, panneaux, routes, etc.

Format PDF A4 à imprimer, découper et plastifier

Jeu en boucle (auto-correctif en collectif)

👩‍🏫 Idéal pour :
Jeux de groupe en classe maternelle ou spécialisée

Activité rituelle pour développer le langage et l’attention

Coin regroupement, APC ou rééducation en orthophonie

Ateliers ludiques en classe d’observation ou dans un cadre inclusif

💡 Astuce pédagogique :
Tu peux utiliser ce jeu en petit groupe guidé ou en classe entière. Pour les enfants avec TND, tu peux afficher les cartes jouées au tableau pour renforcer la structure visuelle de la séquence.