Punkte zählen und Formen erkennen
Zwei Kinder sitzen sich gegenüber. Jedes Kind hat eine Spielvorlage vor sich. Zwischen ihnen befindet sich eine Abtrennung (z.B. ein Ordner), so dass sie die Spielvorlage des anderen Kindes nicht sehen können. Sie wählen jeweils ein Bild aus und platzieren einen Stein auf ihm. Anstelle eines Steins kann auch eine Dekoblume, ein Holzmarienkäfer, ein Muggelstein, eine Münze o.Ä. platziert werden.
Die Kinder versuchen abwechslungsweise mit Fragen herauszufinden, welches Bild das andere ausgewählt hat (z.B. "Hast du einen Marienkäfer mit drei Punkten entdeckt?"). Wer es zuerst herausgefunden hat, bekommt einen Punkt. Sieger/in ist, wer zuerst drei Punkte erhalten hat. Bei mir im Kindergarten nehmen die Kinder pro gewonnenen Runde einen Muggelstein zu sich. Wer zuerst drei hat, ist Sieger/in.
Du findest in diesem PDF folgende Spielvorlagen:
- Formen benennen (jeweils mit und ohne Beschriftung): 6 und 8 verschiedene Formen
- Punkte zählen im 5er- und im 10er-Raum, jeweils eine Variante mit freiem Feld. Im freien Feld können die Schüler/innen vor Spielbeginn auf der laminierten Vorlage mit einem Filzstift die Anzahl Punkte notieren. Nach dem Spiel können die Vorlagen mit einem feuchten Lappen abgewischt werden. So muss jedes Kind vor Spielbeginn alle Punkte zählen und die Anzahl notieren.
Dieses Material ist Teil der Materialpakete "Marienkäfer" und "Frühling" (bei meinem Shop anstatt "Materialien" den Bereich "Packungen" anklicken).
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