Evaluation: techniques de calcul de tête 8H

Forcée de constater les différences de vitesse parmi mes élèves, j'ai décider d'effectuer une évaluation avec deux vitesses.

J'ai utilisé la projection de la moyenne de mes élèves (et donc des niveau 1 ou 2) pour déterminer ce que j'exigeais d'eux.

objectifs:
Mémoriser les répertoires additifs et soustractifs simples ainsi que multiplicatif jusqu’à 12x12
Utiliser des procédures de calcul réfléchi :
1. multiplication et divisions par 10, 100, 1000,
2. division de tête : par partage du dividende
3. multiplication : par association de facteurs
4. addition: par combinaisons de termes
5. soustraction : par stratégie de simplification.

Estimer un résultat.