Une activité simple et ludique pour développer la culture générale, la curiosité et l’esprit critique des élèves !
Cette ressource propose une série d’affirmations issues de questions que peuvent réellement se poser les enfants : Peut-on toucher les ailes d’un papillon ? La poudre à canon a-t-elle été inventée en Chine ? Le chocolat est-il dangereux pour les chiens ? Peut-on tirer sur la coquille d’un escargot ?…
(Ce sont des questions que mes élèves m'ont posées.)
Pour chaque affirmation, les élèves réfléchissent et donnent leur avis avant de découvrir la réponse VRAI, FAUX ou encore NI VRAI NI FAUX, accompagnée d’une petite explication adaptée à leur âge.
La ressource peut être utilisée lors d’un rituel de classe, comme activité de transition, lors d’un moment de culture générale ou simplement lorsqu’une question intéressante apparaît au cours de la journée. Les cartes peuvent également permettre d’ouvrir de petites discussions et d’encourager les élèves à expliquer leur raisonnement plutôt qu’à simplement deviner la réponse.
Le document contient également plusieurs cartes vierges, permettant à l’enseignant·e d’ajouter ses propres affirmations et réponses au fil de l’année.
Variante : demander aux élèves ce qu'ils pensent savoir comme information puis l'enseignant(e) vérifie et crée une carte en conséquence.
Contenu :
- cartes d’affirmations « Vrai ou Faux » ;
- cartes-réponses avec une explication courte ;
- thèmes variés de culture générale ;
- cartes vierges à personnaliser ;
- format prêt à imprimer et à découper.
Niveau conseillé : 4P, mais facilement utilisable avec d’autres degrés du primaire selon les affirmations choisies.
PS: si vous laissez un commentaire sous cet achat, je peux vous envoyer d'autres pages. N'hésitez pas à me contacter pour toutes demandes.
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