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🪴Au jardin 🧩 Tableaux Double-Entrée Codés

5 Pages
Thème : Le Jardin

Un atelier de logique original et motivant pour apprendre à lire des codes, croiser des informations et se repérer dans un tableau à double entrée, le tout dans un univers doux et familier 🌸🧑‍🌾

Les enfants utilisent les codes type A1, B3, C4... pour placer les images au bon endroit sur le quadrillage.

📦 Contenu du fichier :
Plusieurs grilles à double entrée (3x3 et 4x4) à compléter

Cartes codées avec coordonnées à lire et associer

Étiquettes illustrées à placer (outils, fleurs, légumes, personnages...)

Format A4 prêt à imprimer et plastifier

🎯 Objectifs pédagogiques :
Travailler la lecture de coordonnées dans une grille

Développer la logique, la structuration spatiale et la concentration

Favoriser l’autonomie grâce à un fonctionnement simple et répétitif

Renforcer le vocabulaire lié au jardin

🧠 Pour qui ?
Pour les enfants de 5 à 7 ans, en maternelle (GS), en classe d’observation, ou en contexte d’éducation spécialisée (TND, TSA, troubles visuo-spatiaux...).

🌟 Suggestions d’utilisation :
Activité autonome ou dirigée

Peut être utilisée avec un modèle ou en défi

Idéal pour une séquence logique ou de repérage dans l’espace
🪴Au jardin 🧩 Tableaux Double-Entrée Codés
🪴Au jardin 🧩 Tableaux Double-Entrée Codés_2
🪴Au jardin 🧩 Tableaux Double-Entrée Codés_3
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🪴Au jardin 🧩 Tableaux Double-Entrée Codés_5
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2.00 CHF
Degré
1 - 2 H 3 - 4 H
Branche
11 Espace
Type de document
Jeux
“Enseignant(e) spécialisé(e)”

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