Ateliers coopératifs : segmenter les mots et ordre chronologiqu

10 Pages

Ce dossier contient :
- 4 histoires de 4 phrases à segmenter en mots (pour travail collaboratif à 4)
- 6 histoires de 5 phrases à segmenter en mots (pour travail collaboratif à 5)

L'enseignant procède ainsi :
- imprimer l'histoire (1 couleur par histoire)
- faire les groupes d'élèves (ou les laisser tirer au hasard une phrase, laisser la couleur déterminer l'appartenance au groupe)
- donner les consignes

L'élève doit :
- faire une ébauche de segmentation au crayon papier
- découper sa phrase en mots
- lire sa phrase aux membres du groupe
- reconstituer avec les membres du groupe la chronologie de l'histoire
(éventuellement coller sur une feuille)

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20.00 CHF

Degré

3 - 4 H

Branche

L1 / Français Cycle 1

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Enseignant(e) à l’école primaire

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