6P Une nuit au musée des mathématiques

Un escape game de mathématiques pour élèves de 6P. Les élèves enquêtent sur un cambriolage au musée et résolvent 7 défis.

À la suite d’un mystérieux cambriolage au Musée des Mathématiques, les élèves sont recrutés pour aider la police à retrouver les objets volés et à identifier les coupables. Répartis en équipes de 2 à 4 joueurs, ils devront résoudre une série d’énigmes mêlant les 4 domaines mathématiques travaillés cette année.
Chaque défi permet d’obtenir une lettre qui servira à découvrir le nom du groupe de voleurs. QR codes, trophées, feuille de route et scénario immersif plongent les élèves dans une aventure motivante tout en réinvestissant les notions travaillées durant l’année.

Compétences mobilisées :

* Numération et calcul
* Résolution de problèmes
* Logique et suites numériques
* Aire et périmètre
* Coopération et communication
* Lecture et compréhension

Durée : 4x 45’ minutes selon le niveau des élèves.
Organisation : groupes de 2 à 4 élèves.
Escape game testé en classe de 6P. Les élèves ont particulièrement apprécié l’univers du musée, la recherche de groupe le scan des codes QR. Personnellement, j’ai apprécié les QR codes qui m’ont permis de m’occuper des élèves faibles grâce au temps libéré.
Les défis peuvent être réalisés en autonomie et si nécessaire avec quelques indices pour les élèves en difficulté.