28. fleurs à compter – Pompiers, policiers, médecins et vétérinaire | Cycle 1

🌸 Les fleurs à compter – Les métiers de l’urgence 🚒🚑🚓



Un atelier de manipulation ludique pour apprendre à compter, reconnaître les nombres et découvrir différentes représentations des quantités de 1 à 10 !** Avec ces jolies fleurs colorées sur le thème des métiers de l’urgence, les élèves doivent retrouver les pétales correspondant au nombre indiqué au centre de chaque fleur. Chaque quantité est représentée de différentes manières : doigts, constellations du dé, collections d’objets, écriture chiffrée, écriture en lettres et configurations de points.



🎯 Objectifs pédagogiques - Reconnaître les nombres de 1 à 10. - Associer différentes représentations d’une même quantité. - Développer le dénombrement et la compréhension du nombre. - Reconnaître les constellations du dé et les configurations de doigts. - Développer la discrimination visuelle, l’attention et la concentration. - Travailler la motricité fine grâce à la manipulation des pétales.



🧩 Contenu de la ressource - 10 fleurs numérotées de 1 à 10. - Des pétales illustrés proposant différentes représentations des nombres. - Des illustrations sur le thème des pompiers, des policiers et des services d’urgence. - Un matériel coloré à découper et à manipuler.



💡 Utilisation en classe Les élèves reconstituent chaque fleur en associant les pétales au nombre correspondant. L’atelier peut être proposé progressivement, en sélectionnant uniquement les nombres déjà travaillés (1 à 3, 1 à 5, puis 1 à 10), afin de s’adapter au niveau de chaque élève. Pour une utilisation durable, les éléments peuvent être plastifiés et fixés avec des pastilles autocollantes.



👧 Public cible :cycle 1 (1H à 4H), enseignement spécialisé et élèves ayant besoin de consolider la construction du nombre.



✨ Une activité idéale pour travailler les premières compétences numériques tout en explorant l’univers passionnant des métiers de l’urgence !